L’école en pratique

 

Le lieu

L’école se situera au Grau d’Agde, au rez-de-chaussée une belle et vaste maison accessible aux personnes à mobilité réduite et mise aux normes pour accueillir des enfants en toute sécurité.

Elle dispose d’un bel extérieur arboré de 700 m2 , qui permettra à vos enfants de courir et s’amuser en connexion à la nature.

L’école est spécialement aménagée pour répondre au mieux aux besoins des enfants en rendant possible leur autonomie.

Les enfants évolueront dans un espace chaleureux, « comme à la maison » de près de 100m2, avec une grande pièce principale lumineuse. L’enfant y trouve du matériel didactique inspiré par la pédagogie Montessori disposé à sa hauteur, ainsi que de nombreux jeux d’apprentissage comme des puzzles, des casse-têtes, des jeux d’imagination, etc.

Un espace dédié aux activités artistiques sera en permanence disponible pour nourrir la créativité des enfants.

Un espace douillet sera accessible pour se reposer ou retrouver son calme intérieur.

Une autre pièce permettra d’effectuer des ateliers en petits groupes et est également l’espace dédié à la sieste pour les plus petits les après-midis.

 
 

L’équipe pédagogique

Le directeur de l’école : Ramsès Mansour

-         Diplômé du BAFD, Licence AES,

-         5 années en tant que Responsable Éducatif Ville (enfants de 3 à 12 ans)

-         5 années de direction de centre de loisirs (enfants de 3 à 12 ans)

-         10 années d’expérience en pédagogie alternative

          (Freinet, Montessori, système scolaire scandinave…)

Depuis 10 ans dans le monde périscolaire, j'ai toujours voué une passion aux différentes pédagogies

positives. De nombreux échanges avec des écoles suédoises m'ont permis de découvrir et d'expérimenter des ateliers de petite enfance (Montessori) au sein de mon établissement.

A la direction du périscolaire d'un établissement accueillant plus de 450 enfants âgés de 3 à 12 ans, j'ai élaboré des projets éducatifs basés sur l'autonomie, la responsabilité, la coopération, le savoir-être et le savoir-faire, avec les outils que m'offraient les pédagogies alternatives. Fort d'une expérience de 2 ans aux États-Unis, j'ai pu également développer mes aptitudes dans l'enseignement.

Riche de toutes ses expériences, l'ouverture de Free Little Birds School est la concrétisation de "mon école idéale".

La responsable pédagogique : Marie-Elodie Peyrabout

-         Diplômée du Master des Métiers de l’Enseignement

          de l’Education et de la Formation

-         3 années en tant que Professeur des Ecoles dans

          l’Education Nationale

-         2 années en tant qu’enseignante et chargée de missions

          chez Living School, école bilingue à pédagogie innovante

-         Diplômée du Master in Business Administration (MBA) à Florida Gulf Coast University

Passionnée par l’enseignement, j’ai eu la chance de débuter chez Living School, école bilingue à pédagogie innovante sur Paris, qui m’a permis de vivre une école où les enfants sont heureux d’apprendre, sont bien dans leurs baskets et œuvrent pour un monde meilleur. L’énergie dans cette école était tellement positive que je repartais le soir avec plus d’énergie que le matin avec pourtant une journée bien chargée ! J’ai décidé de créer une école avec des valeurs similaires dans ma ville de cœur, Agde. J’ai obtenu le Master des Métiers de l’Enseignement de l’Education et de la Formation et j’enseigne depuis 3 ans dans l’Education Nationale. Mon rêve est devenu mon objectif à court terme : proposer une école différente, chaleureuse, à taille humaine, où les apprentissages se font dans la joie et l’autonomie et où les enfants développent des compétences telles que la pratique de l’anglais, la confiance en soi et la conscience du monde afin de devenir des adultes épanouis et acteurs de leur vie. Cette école est Free Little Birds School et vous pouvez dès à présent y inscrire vos enfants !

 

Assistantes anglophones :                          Pénélope Jones (Penny)                   Eloïse Hannaford

-         D’origine anglo-saxonne

-         Formée aux pédagogies alternatives

Assistante de vie:                                                                              Elisa Balard

 

 

 

Ass

 

 

 

 

 

 

 

 

Les classes

Notre école disposera d’une classe multi-âge de 20 enfants maximum entre 3 et 8 ans.

Cette organisation est un choix pédagogique, permettant aux enfants d’évoluer à leur rythme, en prenant de l’avance avec les plus grands sur les sujets qu’ils maîtrisent, et aussi en approfondissant certaines notions incomprises avec souplesse. Elle développe naturellement la coopération.

Lors des ateliers, les enfants sont répartis par sous-groupes afin de permettre à chacun de suivre le programme de sa tranche d’âge.

 

Evolution de l’école

Notre volonté est que l’école se développe avec ses élèves : dès la rentrée 2020, l’école accueillera les enfants niveau CE2 puis CM1-CM2. Ainsi, les enfants qui seront rentrés à 8 ans soit au niveau CE1 pourront poursuivre leur scolarité jusqu’en CM2 au sein de Free little birds school.

 

Journée type

 

Il s’agit d’une journée imaginée afin que chacun puisse se projeter sur ce à quoi elle pourra ressembler. Cette journée type s’adaptera aux besoins des enfants et du groupe.

      8h20—9h30 : accueil échelonné. Les parents peuvent accompagner leur enfant dans la classe.

Activités libres : accueil, dessin, jeux de société, jeux de construction, coin livres, jeux dans la cour

  • 9h30—10h : Rassemblement en français ou en anglais : Quoi de Neuf, éveil corporel, chansons, rituels, un temps pour savoir comment chacun se sent…                                                                             

  • 10h—11h30 : Groupes en alternance avec l’enseignant francophone ou anglophone.                              

    • Ateliers adaptés au niveau des élèves :

      • maternelle : langage, graphisme, manipulation en mathématiques, découverte du monde, art

      • élémentaire : français, mathématiques, découverte du monde.                           

    • Ateliers autonomes d’inspiration Montessori

    • Travail de réinvestissement des apprentissages en cours d’acquisition                                                                                                                                                        

  • 11h30—11h45 : Rassemblement : chansons, histoires et bilan de la matinée                                                                                                                                                        

  • 11h45—12h45 : Déjeuner sorti du sac. Les enfants participent à l’installation et aident à débarrasser. Passage aux toilettes et brossage des dents.                                                                                                                                                                 

  • 12h45—13h30 : Jeux libres à l’extérieur                                                                                                                                                                                                         

  • 13h30—15h30 : Activités adaptées à l’âge de l’enfant                                                                                                                                                              

    • Sieste ou temps calme pour les petits

    • Apprentissages ludiques : découverte du monde, savoir-être, jeux de société, arts plastiques, jardinage, yoga/méditation, débat philosophique, sorties … pour les plus grands                                                                                                                                                      

  • 15h35—16h20 : Rassemblement : histoires, chansons, vivre ensemble, bilan de la journée, activités extérieures.                                                                                                                                                                

  • 16h20 : Sortie

 

 

Un temps de garderie pourra être discuté si le besoin se présentait.

L’école sera ouverte les lundis, mardis, jeudis et vendredis et respectera les vacances scolaires de notre zone.

 
 

Déjeuner

Le déjeuner est un temps important dans la vie des enfants à l'école.

Les enfants pourront venir avec leurs  « lunch box » (panier repas) dans un sac isotherme, ou manger à notre cantine. Notre partenaire "Aux Fourneaux Agathois" fera de bons plats avec un maximum de produits locaux.
 

Les enfants déjeunent tous ensemble avec les adultes, à l'intérieur ou à l’extérieur les jours de beau temps. Ce temps convivial est l’occasion d’un partage collectif et d’un apprentissage des règles de vie commune. C’est également un moyen pour les enfants de développer autonomie et socialisation.

 
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